Nieuws
1321452
Nieuws
PremiumHet beste van De Telegraaf

Verhalen achter het nieuws

Docent ziet verdriedubbeling dyslexie in haar klas

Dyscalculie en dyslexie zijn gevolgen van slecht onderwijs. Althans, dat stelt hoogleraar Anna Bosman van de Radboud Universiteit in Nijmegen vandaag in het AD. We vroegen twee ervaringsdeskundigen – een docent en moeder – naar hun reactie.