Juf José: Normaal

Afgelopen schooljaar ging voor mij om diverse redenen de boeken in als een memorabel jaar. Het was een jubileumjaar, want ik had precies twintig jaar lesgeven volgemaakt. En daar ben ik stiekem best een beetje trots op. In dat twintigste jaar heb ik mezelf en mijn manier van lesgeven door de coronacrisis opnieuw moeten uitvinden. Toen de scholen in maart dicht gingen en we een eerste ‘online’ stap moesten maken, was ik eerst sceptisch en een beetje dwars. Ik wilde het niet leren. Ik vond het stom. Omdat het moest Dit was geen ‘lesgeven’ voor mij. Een beetje dom kakelen tegen een scherm, zonder dat leerlingen er iets van zouden opsteken. En ik was ervan overtuigd dat ‘het toch niet zo lang zou duren’. Helaas duurde ‘het’ wel lang en heb ik mezelf gedwongen me meer te bekwamen in het geven van online lessen. En ik werd er beter in. Omdat het moest, niet omdat ik het heel leuk vond. Er gaat wat mij betreft niets boven een ‘live’ les. Beter geworden De laatste weken van het schooljaar zag ik kleine groepjes leerlingen weer in mijn lokaal en ik vroeg hen om feedback over de ‘schermlessen’. Dronken mensen en kinderen spreken immers de waarheid. “U was in het begin echt slecht, maar u bent zeker beter geworden. Maar live bent u beter,” zeiden mijn leerlingen. Het was goed om dit even van mijn ‘publiek’ te horen. ’Boeit me walou’ Onderwijsgevend Nederland heeft afgelopen schooljaar enorm veel geleerd door de crisis. Of je nu bijna met pensioen ging of net was afgestudeerd; iederéén moest achter de laptop aan de bak. Ik vond het heel waardevol om deze omslag na twintig jaar lesgeven mee te maken, hoewel de aanleiding natuurlijk helemaal niet leuk was. Docenten zeiden vaak tegen leerlingen dat deze fase de geschiedenisboeken in zou gaan. Dat zij zélf een stukje geschiedenis waren, door wat zij meemaakten in hun dagelijks leven en op school. Maar dan haalden ze hun schouders op en zeiden: ‘Boeit me walou.’ Wat zoveel betekent als: ‘Interesseert me niks.’ Dit stukje geschiedenis kan hen gestolen worden. Geen examenstunt Veel van hen hebben er behoorlijk wat voor moeten inleveren, zoals de examenstunt, de ervaring écht examen te mogen doen in de gymzaal, een normale diploma-uitreiking, excursies, reisjes, schoolkampen, maar bijvoorbeeld ook een normale uitvaart voor een dierbare die ze verloren door Covid-19. Normale schooldag Nee, puber zijn in coronatijden was zeker niet makkelijk. En dat is het nog steeds niet. Want gedurende de zomervakantie heb ik de berichtgeving omtrent corona steeds negatiever zien worden. Ik hoop met heel mijn hart dat we vanaf maandag weer een normale schooldag hebben met al onze leerlingen. En dat we de positieve zaken die we hebben opgestoken van de ‘online-fase’ niet overboord gooien, maar er ons voordeel mee doen. Ik heb zin in een nieuwe, normale start! Net als in het schrijven van mijn columns. Fijn dat u ze leest! Dit stukje staat in het nieuwe VROUW Magazine (iedere zaterdag bij De Telegraaf). Als premiumlid kun je het ook (soms al eerder) online lezen.